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科研项目信息
1.河北省自然科学基金青年科学基金 编号:E2017203025
2.河北省教育厅高等学校科技计划青年基金项目(自然类)编号:QN2016158
3.燕山大学基础研究专项课题青年课题(理工A类) 编号:16LGA013
4.燕山大学博士基金(理工类) 编号: B956
学科及研究方向
1.[080702]热能工程(硕士生导师),研究方向:传热传质,两相流
2.[080703]动力机械及工程(硕士生导师),研究方向:复杂燃烧技术
教学改革项目
1.《热工基础传热及热力学的工程应用》 ,JG2017GFH11
2.《降噪减振在生产生活中的应用研究》,JG2018GFH04
学术论文信息
(1) 刘华,陈石,杜凤山,等. 转角正方形管束降膜蒸发时的传热温差损失,科学通报, 2017.3.10, 62(7): 737~742 (EI)
(2) 刘华,牟兴森,杜凤山,等. 液滴在管间气流作用下的偏移特性, 工程热物理学报, 2016.11.15, 37(11): 2430~2433 (EI)
(3) 刘华,龚路远,沈胜强,等. 水平管外液膜液滴作用下的蒸汽流动特性,东北大学学报(自然科学版), 2016.6.15, 37(6): 856~860 (EI)
(4) S.Q.Shen,H.Liu,L.Y.Gong,et al. Thermal analysis of heat transfer performance in a horizontal tube bundle , Desalination and Water Treatment, 2015.5.15,54(7):1809~1818 (SCI)
(5) L.Y.Gong,S.Q.Shen ,H.Liu,et al. Three-dimensional heat transfer coefficient distributions in a large horizontal-tube falling film evaporator, Desalination, 2015.2.2,357(1):104~116 (SCI&EI)
(6) S.Q.Shen,L.Y.Gong,H.Liu,et al. Characteristic study of steam maldistribution in horizontal-tube falling film evaporators, Applied Thermal Engineering, 2015.1.22,75(1):635~647 (SCI&EI)
(7) S.Q. Shen,H.Liu, L.Y.Gong,et al. Experimental investigation of shell-side steam pressure drop in crossflow in a horizontal falling-film tube bundle,IOP Conf. Series: Materials Science and Engineering, 2015.7.7,88(1):012034(SCI)
(8) H.Liu,S.Q.Shen,L.Y. Gong,et al. Shell-side two-phasepressure drop and evaporation temperature drop on falling film evaporation in arotated square bundle, Applied Thermal Engineering, 2014.8.8,69(1-2):214~220 (SCI&EI)
(9) 刘华,沈胜强,龚路远,等. 水平管降膜蒸发器温度损失的计算与分析, 西安交通大学学报, 2014.4.28,48(4):90~94 (EI)
(10) 刘华,沈胜强,龚路远,等. 低压蒸汽横掠水平降膜管束流动阻力的实验研究, 大连理工大学学报, 2013.11.1, 53(6):811~815 (EI)
(11) 刘华,沈胜强, 陈石,等. 转角正方形管束有降膜流动时的压降实验, 动力工程学报, 2013.8.8, 33(8):633~636
(12) 沈胜强,刘华,冯寅,等.刘华真空条件下蒸汽横掠水平降膜管束的流动阻力, 化工学报, 2013.3.18, 64(3):886~890 (EI)
(13) L.Y. Gong,S.Q.Shen, H.Liu,et al. Parametric distributions of a horizontal-tube falling film evaporator for desalination, Desalination and Water Treatment, 2016.01.06, 57(25):11699~11711 (SCI)
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